立身以立学为先，立学以读书为本。为进一步落实市教体局关于“大阅读”的活动要求，寒假期间，肥城市实验小学开展了有深度的“读读读”系列活动。
一系列的活动，让广大学生在假期中以书为友，与书为伴，营造了“多读书、读好书、好读书”的良好氛围，充分挖掘了学生潜能，让每个学生都能绽放自己的精彩！阅读展示---讲的更精彩
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一年级十二班韩天孜
学生简介：我是一个天真活泼的小姑娘，我的爱好非常广泛，喜欢唱歌、画画、弹琴、读书。小时候，每晚入睡时妈妈总会为我读一篇有趣的故事，从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。认识更多的字以后，我就开始自己读书，书中的故事深深吸引着我，我喜欢美丽善良的白雪公主，千姿百态的昆虫世界，扬善惩恶的美猴王孙悟空，为国为民的伟大领袖……正是这一个个的故事让我有了梦幻般的童年，也正是这一本本的书籍带我走进更广阔的天地，让我不断成长！REC
二年级四班辛金泽
学生简介：我喜欢读书、弹钢琴和画画。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”假期里，我每天坚持读书，积累好词好句，做读书笔记！这个假期我读了五本书，有《小鹿班比》《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》和《小英雄雨来》。其中我最喜欢的是《小鹿班比》，他的成长过程给了我很多启发，他勤学好问，坚强勇敢，独立自强的精神也值得我们学习。同时，我们也要热爱小动物，动物是我们的好朋友，我们应该保护他们，珍爱他们的生命，这样我们的世界才会更美好。读书使人进步，同学们，让我们以书为伴，读好书，多读书，徜徉书海，快乐成长！
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三年级十二班路路
学生简介：我喜欢跳舞、画画，更喜欢读书。我喜欢漫画类书籍，比如《寻宝记系列》《米小圈上学记》，图文并茂，幽默风趣，读起来心情愉悦；喜欢逻辑性较强的书，比如《一分钟逻辑》《福尔摩斯探案集》，情节环环相扣，十分引人入胜；喜欢经得起时间检验的中外名著，比如儿童版《西游记》《安徒生童话》，可以跟随经典的足迹丰富知识，拓宽视野。读书给我带来了快乐，让我收获了知识，学会了思考，懂得了如何与他人更好相处。REC
四年级八班李登诺、李登宇
学生简介：我们活泼开朗，兴趣广泛，跳舞、主持、体育运动都是我们的爱好，而我们最喜欢的就是读书。喜欢读的书有很多，比如《十万个为什么》、《装在口袋里的爸爸》、《海底两万里》等。著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我们学到了很多东西，也懂得了很多道理，读书还培养了我们良好的学习精神和思想品质，我们希望同学们都能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧！REC
五年级十班李桐宇
学生简介：我喜欢读书、唱歌、跳舞。我读的书种类非常丰富,励志的、感人的、好笑的...我都看。我最喜欢读励志的,我读完励志的会有所改变,比如:我读完《钢铁是怎样炼成的》变坚强了。总而言之,我读完每一本书都会有不同的收获和改变。读一本书,我通常会读2-3遍。第一遍:粗读,以好奇的心理去翻,以了解了大体内容为成功。第二遍精读,这一遍可没有那么好奇了,边读边找细节和好词佳句,做好记录。第三遍:品读,找出写得好的地方背下来,写作文时需要进行仿写,这样,作文也会得到进步，这可以算得上我的"读书大法"了。REC
五年级四班王婧祺
学生简介：我喜欢读曹文轩的小说，李清照的词，各种名人传。我觉得读书是件很快乐的事，每拿到一本我喜欢读的书，我先是看看书前边的引言，这样就会对这本书中的大体内容有所了解，在读书过程中我会把书中我没见过的生字生词用笔标记出来，借助字典词典弄明白意思，我感觉特别有成就感。每读完一本书我都会给父母讲讲书中的大体内容，我觉得像是在给他们讲故事。我喜欢读书，读书能让我知道很多的人生道理，教会我许多知识。读后感悟---妙笔生花
四年级一班吴泽瑞
假期里，我和妈妈共读《孩子，你可以与众不同》一本书。书中共分三个章节：《自信》、《自立》、《节俭》，其中，我最喜欢关于《自信》的文章。妈妈说：“自信是阳光。”我也同意这个观点，阳光是万物生长的基础，有了自信，才算是一个健全的人。苍松因为有了自信，才无所畏惧的生长，努力战胜困难挺立在我们面前。漫天的雪花中，数梅花最自信；蓝蓝的天空中，数老鹰最自信；在众多的科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，任何事物都充满自信，拥有自信的勇气，才能尽情描绘属于自己的七彩世界。生活中，自信伴我成长。在刚学会说话时，是自信鼓励我喊出第一句“妈妈”；当我学走路时，是自信心使我迈出人生的第一步；当我上幼儿园时，是自信心鼓舞我和小朋友交朋友；如今，我是小学生了，更是自信心让我更快的成长，为自己的理想而努力。学习中，缺少自信的人也很多，有的同学虽然学习好，却在课外活动中畏畏缩缩，不敢参与；有的同学上课回答问题支支吾吾不敢回答；还有的同学总觉得自己比别人差，不求上进……这些都是不自信的表现。读了本书，我知道了自信的重要性，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功，我要慢慢来，一点点积累，从自己最有把握的事情做起，重拾自信，成就最好的自己。四年级二班张圣涵
书，是我们一生的伴侣。它是带我们走进智慧大门的金钥匙，它让我们飞翔在梦幻的天堂带我们遨游在知识的海洋里，有了它，一切是多么美好！
近来，我看了不少好书，有罗贯中的《三国演义》，鲁迅的《朝花夕拾》，沈石溪的《王妃黑夜猴》和吴承恩的《西游记》，其中我最喜欢的书是《西游记》，这本书讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚，三人保护唐僧去西天，如来佛祖那里取经的故事，沿途经历了九九八十一难，最终取回了真经，修成了正果。
我最喜欢的孙悟空，他会七十二变，还会翻筋斗云，他武艺高强，精明勇敢，因此我很佩服他！让我来介绍这四个人物吧，孙悟空有无穷的本领和智慧，无论是活还是死，都保护唐僧，打败了想吃唐僧肉的白骨精，会喷火的红孩儿，黑水河妖，比丘二妖。猪八戒好色，好吃好玩儿，遇到困难时只想着退缩，别忘了他就是这样被玉帝贬下凡的哦！沙和尚忠厚老实，一心跟随师傅取到真经，他的决心和态度令人赞颂。唐僧啰嗦，取经路上，不顾劳顿，是非不分，慈悲善良！
读了《西游记》这本书，我明白了，做一件大事并不是非常容易的，而且还可能困难重重，就比如我们自己从小到大虽然没有九九八十一难，但也不可能是一帆风顺的，我们应该取长补短，让自己好好努力更进一步，这样才能快乐的成长！让自己变得更加的强大！
四年级三班姜梦真
这个寒假，我读了《西游记》原版。之前，电视剧、青少版的我都已看过，可当真正捧起原版时，我才发现《西游记》作为中国四大名著之一，当真是名不虚传！面对着这本没有“之、乎、者、也”的文言文，我领略到了一种别有风趣的语言之美，更被那种为了共同目标，不拘小节、取长补短、团结一致的精神所折服！
善良执著，却有些过度心软，以至好坏不分的师父唐僧；火眼金睛、本领高强却毛手毛脚的孙悟空；有点好吃懒做、偷奸耍滑，可打起妖怪来却一点儿也不含糊的猪八戒；忠厚老实、挑担喂马、任劳任怨的沙僧；漫漫取经路，师徒四人可谓是历尽艰辛、九死一生！可他们无畏艰险，不忘初心，一路披荆斩棘，终于取回真经，修成了正果。
读着读着，我就想到了我家，我们一家四口像极了这师徒四人。
妈妈就是天天碎碎念的唐僧。不信你听！“真真，该起床了”，“真真，该吃饭了”，“真真，该……”整天生活在唐僧老妈的“紧箍咒”下，我已经习以为常了，每天在她的监督之下，我的生活有条不紊，各种作业从未落下，慢慢地，我也就习惯成自然了！
我肯定当之无愧的就是大师兄孙悟空了！学习就是我的取经之路啊！乍一听这好像没有悟空的取经路那么凶险，其实不然！你看：这有一个生僻字成了“拦路虎”，那又有一道应用题像妖怪似的挡住去路，忽地又蹦出一个新单词在那儿张牙舞爪、耀武扬威！为了拿下它们，扫清障碍，我查字典、动脑筋、学音标，上蹿下跳，也是使出了浑身解数……不过，正如吴承恩老前辈书中所说一样，办法总比困难多！只要你面对困难不退缩，所有妖魔*怪最终都会被你制服！
姐姐就是“二师兄”。你看她，今天做个牛轧糖，明天弄个雪花酥，妈妈整天数落她“你就贪吃吧，早晚吃成个胖子”，她还是吃货不改，乐此不疲！
爸爸是最听话的“沙师弟”。别看“沙僧”长得膀大腰圆、又高又壮的，唉，在家里却是排行最底的一个！只要是“沙师弟”在家，打扫卫生、刷锅洗碗……所有家务活儿老爸全包了，而且是无怨无悔、乐在其中啊！
《西游记》不愧是一部名著，读后让我受益匪浅，心有所悟：其实，不光我家，我们每一个人都是取经人，为了各自不同的目标，都在锲而不舍、孜孜不倦地追求着……
真心地祝愿每个人都能取到自己向往的真经！
四年级四班辛承毅
假期看了一本书，名字叫做《三国演义》，主要讲述了刘备、关羽、曹操、诸葛亮等人三国时期打仗、结盟的故事。
刘备、关羽、张飞是三兄弟，并立下一句话：“不求同年同月生，但求同年同月死。”他们非常团结，在大战曹操的时候，他们不怕生死，同结一心，将曹操团团围住。曹操被他们完全碾压，最后见势不妙，快马加鞭的跑了。在大战吕布时，刘备差点战败，幸亏张飞、关羽前来支援打败了强大的吕布，可见团结是多么强大的力量啊。
诸葛亮神机妙算，计谋多多，敌人想什么他都知道。在争霸初期，他们没有一支强大的力量去作战。面对曹操的百万*队，他们显得特别的渺小。但是硬是凭借着诸葛亮的神机妙算，取得了一个又一个的胜利。
看了这本书，我佩服诸葛亮的神机妙算，被刘备、张飞和关羽的兄弟情所感动。同时也明白了一些道理：无论遇到任何困难都不要害怕，只要团结一心就能打败困难。新冠疫情肆虐，全国人民众志成城，团结一心，抗击疫情。在这危急关头挺身而出的是医生、护士、警察、志愿者……这些人民英雄，他们奋战在第一线，舍小家，护大家。有强大的国家做坚实的后盾，再加上全国人民的万众一心，团结一致，最终我们战胜了病*，创造了奇迹。
团结的力量足以战胜世间一切艰险。刘备、关羽、张飞用这股力量赢得了一场又一场的胜利，我们中国人用这股力量，创造了一个有一个奇迹，今后还会取得更多的胜利。
四年级五班张珂宁
《皮皮鲁传》是郑渊洁爷爷的一部作品。整部书具有丰富的想象力和画面感，书中有一对双胞胎兄妹，哥哥叫皮皮鲁，他聪明勇敢，虽然喜欢调皮捣蛋，但内心十分善良；妹妹叫鲁西西，她胆小聪颖,善良心细,无论在哪儿，都是好孩子,我非常喜欢他们两个，尤其是皮皮鲁。当我读到“红沙发音乐城”这个故事时，我被皮皮鲁的善良机智，不被金钱诱惑的精神深深地打动了：一次，他意外发现了红沙发里能演奏美妙音乐的音乐城，不经意间，皮皮鲁连同音乐一起出名了，但他仍然保护着音乐城里的一切，没有高价卖出它。后来,许多癌症病人听说，这些美妙的音乐能治好他们的疾病，纷纷来索要，皮皮鲁毫不犹豫地把音乐无偿送给了他们，虽然一分钱没有得到，但看着病人康复，他十分欣慰。
不仅在童话中有如此善良的人，在我们生活的现代社会中依然存在。
医院一墙之隔的一条不起眼的小巷里,人声鼎沸。20多口炒菜锅,30多个煤炉,排队做饭的病患家属,他们互不熟识,却都在这里让病人吃上“家”的味道。寒来暑往十七载,经过千千万万人,最是人间烟火气,等闲常抚凡人心,这个“抗癌厨房”的主人就是万佐成、熊庚香夫妇。做一次饭的费用只有一元钱啊！很多人可能不理解他们的做法，但熊奶奶说：“我们就是趁着身体健康，帮一帮需要帮助的人”，多么朴实的回答！正是这陋巷中的厨房，温暖了多少人的心！
伸出一双手，温暖一颗心,热情地去帮助你身边的每一个人！善良、爱心，永远是我们最值得珍藏的“无价之宝”！
读书记录---日积月累
笔记
走进经典---线上交流
学习小组读书交流
主题阅读---手绘小报
生字开花
春节主题手抄报
春
节
迁移运用---诗词创作
年的味道年的味道是妈妈包的水饺
是爸爸烧的“年年有鱼”
是奶奶蒸的年糕
粘合着一家人的香甜
年的味道是我和弟弟又长了一岁
是欢欢喜喜地守岁
是家人一起看春节联欢晚会
吃着喝着笑着谈论着年的故事
年的味道是白衣天使逆行武汉
奋不顾身恪尽职守
是钟南山爷爷义无反顾地冲到最前线
是祖国人民一起抗击疫情的决心和无畏
年的味道是劈劈啪啪的鞭炮声
是红红的春联大福字
年的味道里有欢欢喜喜的祝福
年的味道里有扯不断的血脉相连
年的味道里有中华民族的骄傲和不屈服
江城子?贺新年昨日欢喜寄暖阳，锣喧天，齐欢唱。万千祝福，一笑系柔肠。神州大地盛世旺，创伟业，展宏图。
踏雪迎春释牵挂，贴金福，享太平。岁岁安康，牛年转乾坤。纵使思乡无以回，谈笑间，万年长。
年是什么年是什么
年是在外漂泊的游子
回家的那张车票
年是望眼欲穿的留守儿童
期盼的含泪眼睛
年是辛苦劳作的父母
褶皱下的慈祥笑脸
年是分离天后团聚的
一顿饕餮大餐
是天空中
五颜六色的烟花
是火红的充满祝福的春联
是震耳欲聋驱邪的鞭炮
是人间烟火气
是福寿安康聚
是团团圆圆
是国泰民安
贺新年爆竹声声辞旧岁，
锣鼓阵阵迎新年。
春节是孩子的节日，
让纯真的世界五彩斑斓
满足一个又一个的期盼
春节是大人们的节日
让繁忙的生活有劳有逸
蓄足追求幸福生活的信念
新年是一个新的起点
尽管前路依然艰难
但我们会继续扬起风帆
披荆斩棘永远向前
去迎接万紫千红的春天
卜算子·春节庚子悄然退，金牛迎春报。
水上寒冰已渐消，静待垂枝扰。
街巷挂灯笼，爆竹声声闹。
岁岁风光怡我谁？只取春之俏。
浣溪沙·过年春意荡漾满人间，火树银花不夜天，觥筹交错阖家团。荧屏闹春拜新年，张张笑脸显心欢，疫情散去国民安。
春草长冰散春风暖，
润物细雨洒人间。
爆竹声里又一年，
家和人聚庆团圆。爱书展示---快乐成长
-阖家欢乐-在一句句话语、一行行文字、一张张笑脸中，老师们、家长们真切感受到了孩子们的读书之乐。问渠哪得清如许？为有源头活水来。大阅读不仅能帮助学生丰富知识、开阔眼界、拓宽思维，更重要的是能让学生在阅读中汲取向上的力量，感受生命的温度。
在今后的工作中，学校将严格落实肥城教育四层面“72字”工作要求，结合学校实际，创造性地开展“读读读”活动，将大阅读作为学生发展的奠基工程常抓不懈，“让学生讲的更精彩”，让书香伴随学生们快乐成长。供稿单位：肥城市实验小学
图文/编辑：魏炜辛刚*英吴文文聂金凤王静王翠霞刘鹏王辉丽
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