作为今天的开始，亲爱的朋友们，我想向你们展示这个男孩的画，他就在这里，晚些时候我们再讲他的案例。他画得很不错，对细节有感觉；这些画证明他能清晰地把握细节。例如这一张，他准确地感受到了每个事物。另一张，能看到他是如何计划和安排画面的。显然他喜欢用在学校学到的方式来做事。这就是我们的学校的方式；每个孩子都可以自由地用自己的方式填充画面。为了节约，我们使用纸的双面。（转向男孩）现在让我来把你画在黑板上，这就是为什么我找你来。
（另外一个孩子被领了进来）把这个小孩子带到这里，这个位置最好。
看，脑积水的孩子头部可以超级大！现在我们要讨论情况是如何发生的。他现在的头围是64厘米，刚被我们录取的时候，是44厘米（应该指的是孩子第一次来诊所咨询时）2月25日量的头围接近54厘米，4月7日增加到56厘米，从7日到11日又长了。4月19日超过了58厘米，5月28日接近61厘米，7月1日64厘米。别的方面，他的身体发展正常；和任何别的孩子一样。他有能力，胃口好，一直快乐开心（除了一次危机以外）。
他的头部和耳朵相比，耳朵显得很小，但耳朵是正常大小；同时你们会注意到头部是从哪里开始变大的。你们看，从这里开始，沿着这个方向增大。脸部没有受到影响；脸有点松肿，但是没有变大。当你们看着这个孩子的时候，很有可能会认为他的眼睛在感受/看。实际上，他只能接收到光的大概印象——根本没有准确的印象。
现在我们需要注意，就在我来做演讲之前，收到了一封电报，说他的父亲已经死于心脏病。这真是个悲剧。
如果你整体地看这个孩子，并与胎儿的形和比例来做比较，你会发现这个孩子是一个巨型胎儿！显然他停留在胚胎期，他在出生后的生长继续遵循着胚胎期的生长法则。迄今为止我们未能成功地缩小头部，原因一定是内在长大的倾向发挥着不同寻常的力量。然而我认为到了某个点之后，很有希望能使他的头部和身体的比例更加合适。在其他方面，这个孩子都是个挺欢乐的小家伙。
Fannia的花园